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系统科学与统计学院赴北京工商大学开展数学公共课调研交流

为进一步推进人工智能辅助数学公共课教学工作,5月18日,系统科学与统计学院组织教师赴北京工商大学开展调研。学院副院长姜涛、数据科学专业负责人齐凤华、大数据系主任王美玲以及相关数学公共课负责人参加调研。北京工商大学数学与统计学院党委书记周艳杰、副院长(主持日常行政工作)王健、数字未来中心副主任刘禹孜、院长助理、数据科学系主任岳美玲、大学数学教学中心负责人季语、数学公共课课程负责人戴睿、AI学伴等建设负责人孙瑞勇以及公共课骨干教师热情接待我院教师一行。

调研教师团队首先参观学习北京工商大学数字未来中心,作为北京工商大学建设新商科人才培养体系的重要项目之一。该中心依托数字化优势,重点建设了元宇宙虚拟教研室、新商科实验室、融合媒体中心以及全部公共本科智慧教室,旨在引领学校深化教育数字化转型,并大力提升教学管理的现代化水平。

座谈会上,双方围绕数学公共课的建设展开了深入探讨。周艳杰书记首先介绍了学院在教学改革方面的具体举措,包括优化课程安排、调整学分设置、录制习题课与知识点串讲视频等,并通过“线上学习+线下辅导”的混合式教学模式,有效应对学生学习习惯的变化,切实提升教学效果。

随后,刘禹孜副主任分享了AI课程建设的宝贵经验。她指出,《线性代数》课程已深度融入AI技术,通过模型调试、智能答疑、知识图谱构建及精准推荐等功能,为学生提供个性化学习支持。针对AI应用中的潜在风险,她强调了校企共建平台的重要性,以确保技术在教学中安全、高效落地。

AI学伴项目负责人孙瑞勇现场演示了AI数智平台的核心功能。他展示了截图答疑、数字人讲解、雨课堂题库及AI工作台等工具,这些智能化手段实现了智能批改与辅助讲解,极大地提升了教学效率。他强调,AI技术的应用旨在“保基础、促提升”,通过技术创新为学生提供更优质的教学服务。

大学数学教学中心负责人季语老师客观分析了当前数学公共课面临的三大核心瓶颈:师资短缺且任务繁重、学生自主学习能力薄弱、大班额教学管理压力大。对此,会议提出了系统性的优化方案:一是建立统一题库与标准化教学流程,全面规范习题、作业、串讲及慕课等环节;二是依托“学堂在线”平台开展线上教学,满足学生多样化需求,激发学习积极性;三是引入智能阅卷系统,大幅提升评阅工作的效率与准确性。通过数智化赋能与资源统筹,切实破解教学难题。

调研结束后,姜涛副院长对北京工商大学的热情接待与毫无保留的经验分享表示诚挚感谢。周艳杰书记希望两校未来能保持紧密沟通,协同建设AI课程平台,扩充AI课程群资源,将数学公共课教学与前沿AI技术深度融合,共同培养兼具扎实数理基础与卓越素养的复合型人才。

此次研讨会为数学公共课的教学改革指明了方向。系统科学与统计学院将认真梳理问题,完善工作措施,试点稳步推进,不断提升数学公共课的教学质量,为学生的学习成长提供更加坚实的保障。

供稿、摄影:郅俊海

审核:续 杨